Los registros psicológicos son herramientas que nos permiten recopilar información sobre las conductas y respuestas de las personas en diferentes situaciones. Estos registros son utilizados en el campo de la psicología para analizar y comprender el comportamiento humano. A continuación, se presentarán algunos de los tipos de registros psicológicos más utilizados.
Registros observacionales
Los registros observacionales son aquellos que nos ayudan a reunir información e identificar y analizar conductas en una población que se tiene como objeto de estudio. Estos registros se basan en la observación directa de las conductas y respuestas de las personas.
Qué observar
En los registros observacionales, se pueden observar diferentes tipos de respuestas y conductas. Algunas de las respuestas que se pueden observar son las respuestas fisiológicas, que incluyen síntomas físicos o emociones que se dan ante una situación.
También se pueden observar respuestas motoras, que se refieren a los movimientos que realiza una persona en determinada situación. Y por último, se pueden observar respuestas cognitivas, que incluyen el pensamiento, el aprendizaje, la atención y la memoria.
Quién observa
En los registros observacionales, la observación puede ser realizada por el propio sujeto, por varios sujetos o por otros sujetos. Esto dependerá del objetivo de la observación y de las características de la población que se está estudiando.
Dónde
La observación puede realizarse en un acto o situación natural, es decir, en el lugar de los hechos, en el entorno del objeto de estudio. También puede ser artificial, es decir, simulada o manipulada por el hombre.
Cuándo
La observación puede ser en un momento actual, es decir, cuando está sucediendo la conducta que se está observando. También puede ser retrospectiva, es decir, cuando la conducta ya ha pasado y se realiza un análisis posterior.
Tipos de registros observacionales
Existen diferentes tipos de registros observacionales que se utilizan en el campo de la psicología. A continuación, se presentarán algunos de los más comunes:
- Registros narrativos: Este tipo de registro consiste en describir la situación observada de forma escrita u oral, utilizando un lenguaje ordinario. Se puede inferir información a partir de la observación, aunque es importante aclarar que no se trata de algo que realmente sucedió. Se recomienda realizar este tipo de registro con dos o más observadores. Dentro de los registros narrativos, se pueden distinguir dos tipos: el registro anecdótico y el registro continuo.
- Listas de control y escalas de estimación: En este tipo de registro se realiza un listado de conductas presentes o ausentes, y se registra la importancia que tuvo cada conducta observada. También se puede recolectar información retrospectiva por medio de distintas fuentes, dependiendo del lugar y la población donde se está realizando la observación.
- Registro de intervalo: Este tipo de registro consiste en la observación y registro de conductas en varios periodos o intervalos de tiempo establecidos. Se utilizan diferentes técnicas de muestreo de intervalo, como el muestreo de tiempo de intervalo parcial, el muestreo de tiempo de intervalo completo, el muestreo de intervalo de punto en el tiempo, el muestreo de intervalo de tiempo momentáneo y el muestreo de tiempo de intervalo variable.
- Registro de eventos - muestreo de eventos - registros de conductas: En este tipo de registro se observan y registran conductas de interés en un periodo de tiempo determinado. Se tiene en cuenta la frecuencia, duración, intensidad o latencia de las conductas observadas. Este tipo de registro es especialmente útil cuando se trata de conductas discretas, es decir, con un inicio y fin claros.
Formatos de observación
Además de los tipos de registros observacionales, existen diferentes formatos de observación que se pueden utilizar para recoger y analizar la información obtenida. A continuación, se presentarán algunos de los formatos más utilizados:
Formato de observación narrativa anecdótica
Este formato consiste en determinar lo que se va a evaluar u observar, y escribir las veces que se repitió el evento o la conducta observada, sin precisar su duración.
Formato de observación de registro de eventos
En este formato se plantean variables a observar, se calcula el tiempo que dura cada conducta o evento, se registra la frecuencia con la que se da y se registra su intensidad.
Actividad de observación por registro de eventos
Para ilustrar cómo se puede utilizar un registro de eventos, se presentará un ejemplo de una actividad de observación de habilidades sociales en adolescentes. En esta actividad, se evaluarán diferentes conductas relacionadas con las habilidades sociales, y se asignará una intensidad a cada conducta de interés.
Conductas para evaluar:
- Realiza cumplidos
- Inicia una conversación
- Expresa sus sentimientos o emociones
- Da una opinión
- Escucha activa
Explicación de intensidad para cada conducta de interés:
- Inicia una conversación:
- P=poco interés (pone un tema por cortesía)
- N=normal (tema de conversaciones generales y comunes)
- M=mucho interés (trata de mantener la conversación, temas nuevos, hace preguntas)
- Escucha activa:
- P=poco interés (no pone atención)
- N=normal (escucha y pone atención solo en cosas determinadas, responde u opina sobre lo que dice otra persona de manera puntual)
- M=mucho interés (presta mucha atención, responde u opina sobre lo que dice la otra persona tratando de seguir o crear una nueva conversación)
- Da una opinión:
- P=poco interés (da una opinión no relevante)
- N=normal (opinión común, general, sin demasiada importancia)
- M=mucho interés (buena opinión, con argumentos que la validan, sigue la conversación, desarrolla preguntas)
- Expresa sus sentimientos o emociones:
- P=poco interés (demuestra sus emociones de forma indirecta)
- N=normal (no le da tanta importancia a sus sentimientos o emociones, las expresa pero no busca una respuesta)
- M=mucho interés (pide ayuda o quiere obtener una respuesta, se expresa libremente, desea ser escuchado)
En este ejemplo, se registra la intensidad de cada conducta observada en diferentes momentos del día y en diferentes situaciones. Esto permite obtener una visión más completa de las habilidades sociales de los adolescentes observados.
Los registros psicológicos son herramientas fundamentales en el campo de la psicología para recopilar información sobre las conductas y respuestas de las personas. Existen diferentes tipos de registros observacionales, como los registros narrativos, las listas de control y escalas de estimación, los registros de intervalo y los registros de eventos. Estos registros se pueden realizar utilizando diferentes formatos de observación, como el formato narrativo anecdótico y el formato de registro de eventos. La elección del tipo de registro y formato de observación dependerá del objetivo de estudio y de las características de la población que se está observando.
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