El Mini-Examen Cognoscitivo (MEC) es un test utilizado en psicología para la exploración y evaluación del estado cognitivo de una persona. Se trata de una herramienta muy útil para detectar posibles problemas de demencia o delirium en los pacientes.
Descripción del Mini-Examen Cognoscitivo (MEC)
El MEC es un test de screening que fue desarrollado por Folstein et al. en 197Se ha convertido en una herramienta muy popular entre los psicólogos debido a su simplicidad y eficacia. El test se puede realizar en tan solo 5 a 10 minutos y evalúa diferentes áreas cognitivas del paciente.
Algunas de las características esenciales que se evalúan en el MEC son:
- Orientación temporal y espacial
- Capacidad de fijación, atención y cálculo
- Memoria
- Nominación, repetición y comprensión
- Lectura, escritura y dibujo
Estas áreas cognitivas son evaluadas a través de preguntas y tareas específicas que permiten al psicólogo tener una idea clara del estado cognitivo del paciente.
Consejos sobre el Mini-Examen Cognoscitivo (MEC)
Si vas a realizar el MEC, es importante asegurarte de tener todo el material de exploración mínimo exigido por el Real Decreto 170/20Esto te permitirá obtener el máximo nivel de información y establecer las restricciones necesarias en el caso de que se detecte algún problema cognitivo en el paciente.
El Mini-Examen Cognoscitivo es una herramienta muy útil para descartar o confirmar el grado de deterioro cognitivo en un paciente. Es una prueba sencilla de realizar y puede ofrecer resultados muy valiosos en cuanto a la detección temprana de problemas cognitivos.
El MEC de Lobo es una versión adaptada y validada en España del Mini-Examen Cognoscitivo (MEC) de Folstein. Esta versión es especialmente útil en el cribado de demencias y también en el seguimiento evolutivo de las mismas.
Existen dos versiones del MEC de Lobo, una de 30 puntos y otra de 35 puntos. La versión de 30 puntos es más útil para comparaciones internacionales y es la única versión autorizada actualmente por los titulares de los derechos de Copyright.
Tanto la versión de 30 puntos como la de 35 puntos evalúan diferentes áreas cognitivas del paciente, agrupadas en 5 apartados:
- Orientación
- Memoria de fijación
- Concentración y cálculo
- Recuerdo diferido
- Lenguaje y construcción
En cada una de estas áreas se realizan preguntas y tareas específicas para evaluar el estado cognitivo del paciente. Por ejemplo, en el área de orientación se le pueden hacer preguntas sobre la fecha para comprobar su grado de orientación.
Tener en cuenta que el MEC de Lobo y todas sus versiones están protegidos por derechos internacionales de Copyright. La reproducción del test está prohibida sin el permiso de los titulares de los derechos.
El punto de corte para demencia
El punto de corte para determinar si una persona presenta demencia en el MEC de Lobo se establece habitualmente en 24 puntos. En caso de que sea necesario anular algún punto debido a circunstancias como analfabetismo, ceguera o hemiplejia, se recalcula proporcionalmente. Por ejemplo, si una persona obtiene 21 puntos sobre 26 posibles en la versión de 30 puntos, se consideraría un resultado de 24 puntos.
El Mini-Examen Cognoscitivo (MEC) es una herramienta muy útil en psicología para evaluar el estado cognitivo de una persona. El MEC de Lobo es una versión adaptada y validada en España que se utiliza para el cribado de demencias. Ambos tests permiten detectar posibles problemas cognitivos y establecer un diagnóstico temprano, lo que es fundamental para el tratamiento y seguimiento de los pacientes.
Bibliografía
- RD 170/2010 de 19 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de centros de reconocimiento destinados a verificar las aptitudes psicofísicas de los conductores.
- Folstein, M. F., Folstein, S. E., & McHugh, P. R. (1975). mini-mental state. A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of Psychiatric Research, 12(3), 189-19
- Lobo, A., Saz, P., Marcos, G., & Día, J. L. (1999). El Mini-Examen Cognoscitivo (MEC): un test sencillo, práctico, para el cribado del deterioro cognitivo en enfermedades neurológicas. Neurología, 14(11), 563-570.
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