Los primeros auxilios psicológicos son una técnica de apoyo humanitario que busca brindar ayuda inmediata a personas que se encuentran en situación de crisis. Su objetivo principal es restablecer la estabilidad emocional, social, física y conductual de la persona afectada. Estas intervenciones iniciales son cortas y puntuales, por lo que es fundamental que sean realizadas por el profesional de la salud que tenga el primer contacto con el paciente o víctima, independientemente de su formación específica en psicología.
- La importancia de los primeros auxilios psicológicos
- El perfil actual de la enseñanza en primeros auxilios psicológicos
- Reconocimiento e intervención de impactos psicosociales
- Construir programas de educación en salud que abarquen los primeros auxilios psicológicos
- Educación continua sobre emergencias psicológicas
La importancia de los primeros auxilios psicológicos
En el contexto de la pandemia de COVID-19, se ha evidenciado que existe un alto componente psicosocial y emocional que debe ser abordado por el personal de salud. La inclusión de primeros auxilios psicológicos en la formación de los profesionales de la salud es fundamental para que puedan brindar apoyo efectivo a las personas en crisis, sin depender exclusivamente de un psicólogo.
La actual pandemia ha revelado las falencias del sistema de salud y la necesidad de fortalecer la formación en primeros auxilios psicológicos. Estos deben ser ejecutados por todo el personal de salud que atiende la emergencia, como médicos, enfermeras, odontólogos, entre otros. Es importante que todos los profesionales de la salud estén capacitados para brindar este tipo de apoyo oportuno.
Tradicionalmente, se ha dejado la responsabilidad de los primeros auxilios psicológicos a los profesionales de la psicología o salud mental, pero en muchas ocasiones, no están presentes durante la detección inicial de la crisis. Por lo tanto, es necesario educar, formar y capacitar a todos los funcionarios de salud para que puedan brindar este apoyo de manera efectiva.
La inclusión de los primeros auxilios psicológicos en el plan de estudios de las carreras de salud debe ser considerada en los nuevos modelos educativos. La formación universitaria debe tener una perspectiva humana y social, donde se priorice la atención integral y personalizada del paciente, no solo en su salud física, sino también en su salud mental y emocional.
El perfil actual de la enseñanza en primeros auxilios psicológicos
En la mayoría de las escuelas de medicina, se ofrecen uno o dos módulos de psicología médica durante la formación de pregrado. Sin embargo, estos módulos se enfocan principalmente en contenidos teóricos y básicos, en lugar de brindar herramientas prácticas que los estudiantes y futuros profesionales puedan utilizar en su práctica clínica.
Además, se dictan asignaturas de psicopatología y psiquiatría que también se centran en la teoría, y se evidencia la falta de orientación hacia intervenciones como los primeros auxilios psicológicos y otras terapias complementarias. En pocas ocasiones, se incluyen contenidos de salud mental desde un enfoque psicosocial aplicado en las carreras de salud que no son de psicología.
Esta falta de formación en primeros auxilios psicológicos y emergencias psicológicas se refleja en la práctica profesional, donde los profesionales de la salud pueden tener dificultades para actuar y aplicar intervenciones destinadas al apoyo humanitario en situaciones de crisis, como la actual pandemia.
En los estudios de postgrado en medicina, la instrucción sobre emergencias psicológicas varía según la especialidad. En algunas especialidades se aborda de manera más amplia y detallada, como en psiquiatría y medicina de emergencias y desastres. Sin embargo, se considera que los conocimientos básicos de primeros auxilios psicológicos deberían ser comunes a todos los profesionales de la salud, de la misma manera que se enseñan los primeros auxilios comunes y la reanimación cardiopulmonar básica.
Ante una situación de crisis, como la pandemia de COVID-19, es comprensible que los profesionales de salud puedan tener cierta inexperiencia en el manejo de las problemáticas emocionales y psicológicas que surgen. Sin embargo, una formación más completa en psicología médica de emergencias podría ayudar a identificar de manera temprana los signos emocionales y brindar una intervención oportuna.
En la pandemia de COVID-19, se han observado reacciones emocionales como el miedo, la incertidumbre y la ansiedad, tanto por la enfermedad en sí como por sus consecuencias en diferentes aspectos de la vida. Estas reacciones pueden convertirse en problemas de salud mental si no se tratan a tiempo. También se han descrito otras reacciones como la ira, el insomnio, el pánico irracional y el comportamiento impulsivo.
El personal médico y de enfermería suele ser el primer contacto con una persona afectada por situaciones de crisis, por lo que es fundamental que estén capacitados para preservar la salud mental del paciente. Una visión integral que abarque los aspectos psicológicos y emocionales de la situación permitirá brindar un apoyo efectivo y promover una salud integral.
Construir programas de educación en salud que abarquen los primeros auxilios psicológicos
Para mejorar la formación en primeros auxilios psicológicos, es necesario implementar programas de educación en salud que incluyan estos contenidos. Algunas características que deben tener estos programas son:
- Diagnóstico de las necesidades educativas: es importante identificar las necesidades de formación en primeros auxilios psicológicos en las diferentes carreras de salud.
- Estrategia educativa: se deben establecer estrategias para incluir los primeros auxilios psicológicos en todas las áreas de salud, no solo en aquellas que los utilizan con frecuencia.
- Metodología didáctica: se deben diseñar opciones de aprendizaje basadas en casos clínicos, prácticas reales y clases magistrales con especialistas en el tema.
- Implantación del proceso educativo: se debe aplicar la enseñanza de los primeros auxilios psicológicos en el personal médico en formación y ofrecer capacitaciones para los profesionales de la salud ya formados que requieran actualización.
- Evaluación: es fundamental evaluar el programa educativo para medir sus resultados y realizar las correcciones necesarias.
Educación continua sobre emergencias psicológicas
La enseñanza de la medicina está en constante evolución, por lo que es importante continuar aprendiendo y actualizándose en temas de emergencias psicológicas. Algunas estrategias que pueden ser utilizadas son:
- Programas de actualización en primeros auxilios psicológicos.
- Seminarios sobre actuación en emergencias psicológicas.
- Cursos y talleres impartidos por profesionales cualificados.
- Observación y análisis de casos clínicos reales.
- Revisión de las tutorials clínicas establecidas.
El objetivo de los primeros auxilios psicológicos es brindar apoyo inmediato a personas en situación de crisis, con el fin de restablecer su estabilidad emocional, social, física y conductual. Es fundamental incluir estos primeros auxilios en la formación de todos los profesionales de la salud, para que puedan brindar apoyo efectivo en situaciones de emergencia. Además, es importante continuar aprendiendo y actualizándose en temas de emergencias psicológicas para mejorar la atención y el cuidado de la salud mental de las personas afectadas.
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