La discapacidad intelectual es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Esta condición puede manifestarse desde el periodo del desarrollo y puede ser causada por diferentes factores, como causas metabólicas, infecciosas, cromosómicas, ambientales, nutricionales, tóxicas, entre otras. Los síntomas de la discapacidad intelectual afectan las habilidades sociales y prácticas, como la comunicación, las habilidades sociales e interpersonales, el autocuidado, la vida doméstica, el autocontrol, las habilidades académicas básicas, el trabajo, el ocio, la salud y la seguridad.
Estimulación cognitiva en niños con discapacidad intelectual
La estimulación cognitiva es recomendada para niños con discapacidad intelectual, ya que busca potenciar sus capacidades existentes, desarrollar habilidades que no poseen y proporcionarles estrategias para suplir aquellas que no pueden desarrollar. El objetivo principal es que tengan una vida funcional y autónoma. El programa de estimulación cognitiva de NeuronUP permite adaptar cada actividad a las necesidades particulares de los niños con discapacidad intelectual.
Actividades para niños con discapacidad intelectual
A continuación, se presentan algunas actividades recomendadas para niños con discapacidad intelectual:
- Encuentra el dibujo diferente: Esta actividad consiste en señalar la imagen diferente de una serie. Se trabaja la velocidad de procesamiento y la atención selectiva. Se puede jugar por niveles, donde la diferencia será más evidente en los niveles más sencillos y más complicada de identificar en los niveles avanzados.
- Encuentra a Toby: En este juego, los niños deben seguir indicaciones para encontrar el objeto lo más rápido posible. Se trabaja la velocidad de procesamiento, la atención sostenida, la memoria de trabajo y la planificación. Al igual que la actividad anterior, se puede adaptar por niveles, aumentando la dificultad a medida que se avanza.
- Pinta y colorea: En esta actividad, los niños deben colorear un dibujo siguiendo el modelo. Se trabaja la capacidad de reconocimiento visual y la atención selectiva. Al igual que las actividades anteriores, se puede personalizar por niveles, aumentando la dificultad gradualmente.
- Parejas de animales: Esta actividad consiste en descubrir las parejas de animales entre un conjunto de cartas boca abajo. Se trabaja la memoria episódica, la atención selectiva y la memoria de trabajo. Al igual que las actividades anteriores, se puede ajustar por niveles, aumentando la cantidad de cartas y la similitud entre los elementos.
- Pasito a pasito (dibujos): En esta actividad, los niños deben poner en orden los pasos necesarios para realizar una actividad, como lavarse las manos. Se trabaja la planificación y el razonamiento. Al igual que las actividades anteriores, se puede jugar por niveles, aumentando la cantidad de pasos a ordenar.
Estas actividades son solo ejemplos de las muchas posibilidades que existen para estimular cognitivamente a los niños con discapacidad intelectual. Es importante adaptar las actividades a las capacidades y necesidades de cada niño, permitiéndoles desarrollar al máximo su potencial.
Consultas habituales sobre actividades psicológicas para niños con discapacidad cognitiva
¿Qué es la discapacidad intelectual?
La discapacidad intelectual es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Estas limitaciones se manifiestan durante el periodo del desarrollo y afectan diferentes habilidades prácticas y sociales.
¿Cuáles son las causas de la discapacidad intelectual?
La discapacidad intelectual puede tener múltiples causas, como factores metabólicos, infecciosos, cromosómicos, ambientales, nutricionales, tóxicos, entre otros. Estas causas pueden originarse antes de que el bebé nazca, durante el parto o debido a una enfermedad grave en la infancia.
¿Qué se trabaja con la estimulación cognitiva en niños con discapacidad intelectual?
La estimulación cognitiva en niños con discapacidad intelectual busca potenciar sus capacidades existentes, desarrollar habilidades que no poseen y proporcionarles estrategias para suplir aquellas que no pueden desarrollar. Se trabaja en áreas como la velocidad de procesamiento, la atención selectiva, la memoria de trabajo, la planificación, entre otras.
¿Cómo se pueden adaptar las actividades para niños con discapacidad intelectual?
Las actividades para niños con discapacidad intelectual se pueden adaptar por niveles, aumentando la dificultad gradualmente. También se pueden ajustar aspectos como el tamaño de la matriz, el tiempo de permanencia en los estímulos, el número de cartas, entre otros. Es importante personalizar las actividades según las capacidades y necesidades de cada niño.
Las actividades psicológicas para niños con discapacidad intelectual son una herramienta fundamental para estimular sus capacidades cognitivas y promover su desarrollo integral. Es importante adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada niño, permitiéndoles avanzar en su proceso de aprendizaje y mejorar su calidad de vida.
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